L’Education Thérapeutique du Patient

Selon la définition de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), « L’éducation thérapeutique du patient a pour objectif de former le malade pour qu’il puisse acquérir un savoir-faire adéquat, afin d’arriver à un équilibre entre sa vie et le contrôle optimal de sa maladie. »

L’éducation thérapeutique du patient pour un projet personnalisé de soins

Qu’est-ce que l’Education Thérapeutique du Patient (ETP) ?

L’ETP vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique.

Aider les patients et leurs familles à comprendre leur maladie et leur traitement
Acquérir des savoirs et des savoir-faire
Aider les patients à maintenir et/ou améliorer leur qualité de vie

Comment cela se déroule ?

Il s’agit d’une démarche avec un suivi personnalisé et des objectifs déterminés en fonction des besoins et des attentes du patient et de ses proches :

entretiens individuels,
ateliers collectifs,
temps de parole, d’écoute et d’échanges.

Avec qui ?

Une équipe pluridisciplinaire formée à l’ETP :

Néphrologues
Infirmier(e)s, Infirmier(e)s parcours, Infirmier(e)s en pratique avancée
Diététiciennes, Assistant(e)s social(e)s, Psychologues, Enseignant en Activité Physique Adaptée
Patients dialysés, greffés, Patients partenaires

Au cours de votre parcours de soin, il vous est proposé différents programmes d’éducation thérapeutique.

Le programme « À chacun son choix »

Vous n’êtes pas dialysé(e), vous êtes suivi(e) pour votre maladie rénale.

Il s’agit du programme « À chacun son choix, Faire un choix éclairé ».

L’objectif est de vous permettre de faire un choix du traitement de suppléance le plus adapté (greffe rénale, hémodialyse, dialyse péritonéale, traitement conservateur).

Un entretien avec une infirmière parcours permet de poser vos attentes, vos besoins, et vos difficultés. Au décours de cet entretien individuel, des séances collectives vous sont proposées :

Atelier «Faire son choix» : l’ensemble des techniques de suppléances sont abordées.
Atelier greffe rénale : Cet atelier est destiné aux patients qui n’ont pas de contre-indication à la greffe rénale. Il a pour objectif d’expliquer le parcours de l’inscription sur liste de greffe et de permettre au patient de prendre une décision éclairée quant au processus, risques et bénéfices de la greffe. Ce moment de partage avec d’autres patients permet de lever les idées reçues et de parler de la greffe
donneur vivant.
D’autres séances collectives ou individuelles peuvent vous être proposées en fonction de vos besoins.

Programme « Je dialyse, la vie continue »

Vous êtes dialysé(e), votre projet de vie continue.

Il s’agit du programme « Je dialyse, la vie continue… ».

Ce programme a pour objectif de vous donner les outils nécessaires face à ce changement de vie.

Des séances individuelles ou collectives vous sont proposées au cours d’une séance de dialyse

- Les essentiels :
  – La dialyse, je découvre et je m’organise
  – Le potassium « L’hyperkaliémie : une affaire de coeur »
  – La fistule artério veineuse « Comprimez : c’est gagné ! »
  – Les boissons « À bout de souffle »
  – Les règles d’hygiène « Main dans la main, pour des soins plus sûrs »

- Faire face à mon quotidien :
  – La greffe rénale, donneur vivant
  – Entourage
  – L’activité physique adaptée
  – Détente
  – Art créatif

SECURITÉ DU PATIENT : les actions éducatives

Repérer les signes de l’œdème aigu du poumon

Un œdème aigu du poumon (OAP) est une urgence médicale où les poumons se remplissent rapidement de liquide, ce qui rend la respiration très difficile. Cela survient le plus souvent quand le cœur ne parvient plus à pomper correctement, et le sang s’accumule dans les poumons.

Vous trouverez ci-contre les 4 signes d’un OAP.

Repérer les signes de l’excès de potassium

Trop de potassium dans le sang peut provoquer des troubles graves du cœur, voire un arrêt cardiaque : c’est une urgence pour les personnes dialysées.

Reconnaitre et gérer un saignement sur sa fistule

La compression de la fistule doit être douce : elle ne doit pas interrompre complètement la circulation du sang. Je comprime avec un gant. Il est parfois nécessaire de lever le bras pour diminuer la pression. À l’arrêt du saignement, j’enlève le gant et j’effectue une friction de gel hydroalcoolique.